什么样的人不适合当老师
1.没有耐心的人，不适合当老师
耐心对于一个老师非常重要。孩子，不管是幼儿园的宝贝，还是高中生的大小伙子，他们都是我们的孩子。他们的思想、阅历、品行都不成熟。他们作为成长中的人，内人非常脆弱，也很敏感。经常会做出出格的事情，作为老师，真的应该把他们当成孩子，包容，体谅，用心。这样才不愧于老师的教书育人。
2.没有爱心的人，不适合当老师
有这么一批人，他们从小是独生子女，家里人都围着她转，她的烦恼苦闷，有人关心，衣食住行，有人管。她不需要考虑能为其他人做些什么，因为，她习惯了被关照。由于她学习比较好，后来当了老师。非常遗憾，她连家里人都不关心，对于工作面对的群体，她更不会去用心思考，因为，她不会。你是这样的人吗， 如果是，学会主动去关心别人，其实给予比得到，带来的快乐要更多！在《综合素质》职业道德规范里，关爱学生比教书育人还要重要。
3.无责任感的人，不适合当老师
什么叫责任？对工作尽职尽责，就是教学严谨，保证知识的准确性，这是最起码的。
对学生尽职尽责的概念更大，还需要考虑对学生的关爱层面，因材施教。太多的人，对待教师的工作是混日子，因为稳定可以混。其实混久了，自己的能力都退化了，这是非常悲哀的。
4.歧视主义者，不适合当老师
性别歧视-家庭条件歧视-学习成绩歧视等等，你是这样的人吗，能一碗水端平吗？
5.贪得无厌者，不适合当老师
当老师在兼职时间可以挣很多兼职费，这不假，因为有市场需求。但是很多老师，没有职业底线，课堂上该讲的不讲，课下让学生到她那来补课，这就过了。老师在课外补习应秉持着，课外课内不影响，这才是基本的。君子爱财取之有道。
6.智商特别高的人，不适合当老师
智商高的人有一个毛病，他掌握知识超快，他自然觉得知识很简单，一看就明白。在教学过程中，有时候不能理解学生为什么那么简单的问题都不懂，而且学生问问题也容易不耐烦。这些智商超高的人，在教学中确实很难低下来考虑问题，因为他没有经历过。
7.别高学历一般不适合当老师
在当今社会，这个高学历就是指博士了，硕士司空见惯，已经不能算高学历了。能到博士层次一般都是在某一领域钻的比较透，比较深的，而教学内容对他们来讲都是浅显的。一般高学历都不安于做老师。
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以当前中国教育制度、教师待遇，任何优秀人才都不会甘心做教师，特别是中小学教师，你现在见过几个高考状元报考师范么？高考的优秀学子，几乎无一例外的选择了北大、清华、复旦、浙大、上交、中科大、哈工大、北航、中央财经、北外/上外等院校的王牌专业，几乎没有人再会选择北京师范大学、华东师范大学这类优秀师范院校了；现在选择去中小学做教师的，很难看到最优秀的那一波人，更多人选择教师这份工作是因为他们觉得教师岗位压力不大、安逸稳定、工作内容的重复性比较高、福利待遇比较齐全、社会地位比较高；
最优秀的人才一般会选择机构、世界500强、自主创业、高等院校/科研院所、央企等，或者留学世界 top 100 高校进行深造。
====== 回答人：查红玉
====== 甄别并引用了网络上的一些信息
有哪些人其实不适合当老师呢?
一般情况下来说，大多数人都是不适合当老师的，但是也是因人而异，不过对于我们而言，如果自己内心实在是没有教育的愿望，而且自己也不喜欢教育事业的话，那么这个时候，最好不要选择当老师，而且这些不喜欢教育的人，也是最不适合当教师的，其次那些素质比较低的人，也是不适合当教师的，除此之外，热衷于功名利禄的人，更不适合投身于教育，更容易误人子弟，所以对于我们来说，大多数人不适合当教师，大多数都是有以下几个方面。
1，如果自己的内心不喜欢教育事业，而且也不喜欢教师。
如果自己确实不喜欢教育事业，而且自己也对教育没有清醒的意识的话，那么这个时候其实是不太适合当教师的，对于我们来说，如果自己的内心并不喜欢教育，这个时候其实自己并不是真的擅长教育，那么一旦做了老师之后，就很容易让自己对教育失去信心。
2，性格内向不喜欢说话的人不适合当教师。
一般情况下来说，其实性格内向不自信的人，是不太适合当教师的，如果自己不能克服自己性格上的缺陷的话，那么教育事业是注定是很不顺利的，所以对于我们来说，如果自己的性格相对比较内向，那么这个适合是不太适合当教师的。
3，自律性比较差，没有奉献精神的人，也极其不适合。
一般情况下来说，除了大学之外，其余的教师都是很辛苦的，所以说自己如果没有足够的能力的话，那么这个时候是最好不应该做教师的，因为教师这个行业其实内部也是比较压抑的，所以说如果自己没有奉献精神的话，那么尽量不要去，你自然懂的。
一般情况下来说，除了素质低下的话，那么大多数人都是不太适合当教师的，原因也是多方面的。
不适合当老师的人
不适合当老师的人
不适合当老师的人，在我们的生活中，老师是我们知识的源头，是教育我们知识的，老师要有扎实的知识基础，对学生要有耐心，那么，不适合当老师的人有哪些呢？下面就和我一起来看看吧。
不适合当老师的人1
一、不安贫乐道，一心想发财的人。
想发财一点儿都不错。但是，有一个事实在全世界大致相同：当教师不是赚钱的营生，教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上获得尊严①。你完全可以选择不当教师，或者选择了却发现自己无法接受和适应这种比较清贫却要求很高的职业，你可以马上跳槽，选择离开。但是，如果你选择了留在这个行业里，你就必顺面对和接受这个事实。
二、没有博爱之心，不能宽容善待学生的人。
爱是教师的第一品质，也是教师的基本素养②。日复一日面对学生，面对会出现各种各样状况的成长中的生命，面对越来越重的教育负担，没有足够的爱心耐心、宽容慈悲之心、热情善良的阳光之心和科学理性的施教之心是根本无法胜任这项工作的。有的人天生就不喜欢孩子，冷漠孤僻又自私，简单粗暴甚至内心龌龊，行为下流，学生遇上这样的人真是三生不幸,这样的人当然也是不配当教师的。
三、自我封闭，缺乏团结协作精神的人。
课程改革表明，合作、交流和对话已经成为教师专业生活中必不可少的方面，成功的教学和教师个人的专业发展越来越依赖于教师团队的集体力量。 “实际上，任何学生的成长和发展不是教师一个人的功劳，而是整个学校和社会文化滋育的结果。换言之，承担起学生的学习与发展的，从根本上来说，不是每一位教师，而是整个教师团队；不是每一间教室，而是整个学校；不是每一所学校，而是整个社会文化”③。那种缺乏自信，妄自菲薄的人，缺乏自知，妄自尊大的人，缺乏开放，唯我独尊的人，自我封闭，缺乏团结协作精神的人越来越表明是不适合从教的人。
四、不善于表达，没有良好语言沟通能力的人。
谁都知道教师是靠嘴皮子吃饭的，每天与学生生活在一起，课上课下大多时候都是用语言进行沟通和交流的。思维敏捷，表达清晰自然而流畅是一个教师基本功之一，也经常成为优秀教师与一般教师的区别之一。有的人思维混乱，词不达意；有的人拙口笨舌，肚子有货倒不出；有的人伶牙利齿却过于尖酸刻薄；有的人声调太高，嗓门太大，不够文雅；有的人嘤嘤咛咛，过于羞涩，这些都可能成为与学生交往过程中的障碍，影响教育教学效果。所以要想从教，首先得过了语言表达和人际沟通这一关。
五、固步自封，缺乏与时俱进品质的人。
信息技术时代，知识更新的速度日新月异，作为培养适应社会和时代发展需要人才的教师，自己首先必须具备终身学习的能力和品质。现在，受不良社会风气的影响，一部分教师业余时间不读书，不提高，不反思，混迹沉迷于牌桌网络游戏中，甚至本能的反感和接受继续教育和校本培训，这样的教师观念陈旧，固步自封，越来越不适应课程改革的需要，学生也不欢迎这样的人当自己的教师。
不适合当老师的人2
家境不好的男生不适合当教师。
教师这个行业对于很多老师来说就相当于“清 水 衙 门”，很多人其实真的无法想象的，很多地区教师收入一个月工资还有两千不到的，甚至有的临时工教师只有一千五左右的工资，如果男性选择当教师的话基本就和穷画上等号了。虽说当教师各方面福利很好，但是即使一些城市教师工资略高一些，那和同城市的其他行业比起来，也是很低的。对于一个家境不好的`男生来说，未来面临的将是找对象，结婚，生子，养家糊口，撑起一大家子的收入，这样算下来老师这点工资根本维持不了结婚以后生活的运转。所以建议家境不好的男生还是去私企或者选择其他高薪的行业比较好，当然了，对于那些家境很殷实的男生，在本市当个老师生活还是美滋滋的。
图稳定，想在事业单位划水的人不要当老师。
首先要跟大家明确一下，学校并不等同于事业单位和公务员，这也是现在很多人的一种误解，觉得教师行业和事业单位公务员一样，都属于体制内的，老师也应该算是事业单位的成员，这种认知完全是错的，在事业单位待过的朋友都知道，可以天天迟到，可以每天混混日子，可以天天懒惰不思进取，只要你不犯原则上的错误基本上不会开除你什么的。而教师行业就不一样了，你要想着天天划水混日子，那你的名声绝对非常非常不好，课堂上不负责任，同事之间对你指指点点到时没什么，关键是你还要面对孩子和家长，你这样没有责任心的名声一传十是传百，差不多你就在这个行业待不下去了，老师在广大人民群众眼中本来就是一个很神圣很无私的工作，虽不苛刻的要求有那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的决心，但是你要是想着浑浑噩噩的度过自己教师生涯，基本上是不可能的，除非你愿意放弃自己的名声和脸面。
没有耐心的人，不要选择当教师。
个人感觉，当教师是最考验自身耐心的一种职业，如果那种天天动不动就爱发脾气，耐不住性子，甚至出门都能“忘了带脑子“的人，请你离教师这个行业远一点，别带坏了孩子们。当老师的朋友可能都知道，有些时候你讲的一些知识点，讲了都快几十都快几百遍了但仍有学生记不住，有时候就直接大发雷霆，甚至直接崩溃。其实这也好理解的，你在开教师培训会议的时候，有时候好多东西都记不住，何况是自制力比你还差的孩子们呢？所以当老师耐心很重要，在一个知识点重复好几遍的情况下，控制住自己的情绪，不要急躁；这也是对孩子们的一种尊重，况且自己动不动就对孩子们动火自己身体也会吃不消的。
不适合当老师的人3
气场不够强大的人
气场不够强大的人不适合做教师，因为大多数学生正处于青春的叛逆期，所以老师的气场的不够强大，是镇不住这群 熊孩子 学生的。
这里所指的镇不住，不是指用武 力 镇 压，而是说通过树立自己的威严而让学生从心底里尊重你！
原则不够强硬的人
做为一名教书育人的老师，也要有自己的原则底线，不能因为学生的各种理由而不断放宽自己的要求。
以前职叔在学校读书的时候，也遇见过各种各样的老师和学生，其中就有遇到过原则比较宽松的老师。
松紧把控无度的人
其实前面两点，总结起来就是老师在教学时要做到松弛有度，不能过于纵容！
但是转念一想，老师们对学生的管束也不能过于束缚，兔子急了还咬人呢，何况底下坐着的还是一群嗷嗷叫的熊孩子。
要想学生们不和老师做对抗，和学生们成为亲密朋友，其实也是有一套比较成熟的方式的。
那就是做到松弛有度。在教学课堂上，讲重难点的时候就要严肃一些；
而平时或者课后辅导学生的时候，就可以稍微调皮一些。
哪些人不能从事教师职业
受到剥夺权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人，是不能取得教师资格的。
【拓展资料】
取得教师资格应当具备的相应学历是：
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
哪些人不适合当老师
太认真和太不认真的人不适合当老师。
不适合当老师的人
不适合当老师的人
不适合当老师的人，在我们的生活中，老师是我们知识的源头，是教育我们知识的，老师要有扎实的知识基础，对学生要有耐心，那么，不适合当老师的人有哪些呢？下面就和我一起来看看吧。
不适合当老师的人1
一、不安贫乐道，一心想发财的人。
想发财一点儿都不错。但是，有一个事实在全世界大致相同：当教师不是赚钱的营生，教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上获得尊严①。你完全可以选择不当教师，或者选择了却发现自己无法接受和适应这种比较清贫却要求很高的职业，你可以马上跳槽，选择离开。但是，如果你选择了留在这个行业里，你就必顺面对和接受这个事实。
二、没有博爱之心，不能宽容善待学生的人。
爱是教师的第一品质，也是教师的基本素养②。日复一日面对学生，面对会出现各种各样状况的成长中的生命，面对越来越重的教育负担，没有足够的爱心耐心、宽容慈悲之心、热情善良的阳光之心和科学理性的施教之心是根本无法胜任这项工作的。有的人天生就不喜欢孩子，冷漠孤僻又自私，简单粗暴甚至内心龌龊，行为下流，学生遇上这样的人真是三生不幸,这样的人当然也是不配当教师的。
三、自我封闭，缺乏团结协作精神的人。
课程改革表明，合作、交流和对话已经成为教师专业生活中必不可少的方面，成功的教学和教师个人的专业发展越来越依赖于教师团队的集体力量。 “实际上，任何学生的成长和发展不是教师一个人的功劳，而是整个学校和社会文化滋育的结果。换言之，承担起学生的学习与发展的，从根本上来说，不是每一位教师，而是整个教师团队；不是每一间教室，而是整个学校；不是每一所学校，而是整个社会文化”③。那种缺乏自信，妄自菲薄的人，缺乏自知，妄自尊大的人，缺乏开放，唯我独尊的人，自我封闭，缺乏团结协作精神的人越来越表明是不适合从教的人。
四、不善于表达，没有良好语言沟通能力的人。
谁都知道教师是靠嘴皮子吃饭的，每天与学生生活在一起，课上课下大多时候都是用语言进行沟通和交流的。思维敏捷，表达清晰自然而流畅是一个教师基本功之一，也经常成为优秀教师与一般教师的区别之一。有的人思维混乱，词不达意；有的人拙口笨舌，肚子有货倒不出；有的人伶牙利齿却过于尖酸刻薄；有的人声调太高，嗓门太大，不够文雅；有的人嘤嘤咛咛，过于羞涩，这些都可能成为与学生交往过程中的障碍，影响教育教学效果。所以要想从教，首先得过了语言表达和人际沟通这一关。
五、固步自封，缺乏与时俱进品质的人。
信息技术时代，知识更新的速度日新月异，作为培养适应社会和时代发展需要人才的教师，自己首先必须具备终身学习的能力和品质。现在，受不良社会风气的影响，一部分教师业余时间不读书，不提高，不反思，混迹沉迷于牌桌网络游戏中，甚至本能的反感和接受继续教育和校本培训，这样的教师观念陈旧，固步自封，越来越不适应课程改革的需要，学生也不欢迎这样的人当自己的教师。
不适合当老师的人2
家境不好的男生不适合当教师。
教师这个行业对于很多老师来说就相当于“清 水 衙 门”，很多人其实真的无法想象的，很多地区教师收入一个月工资还有两千不到的，甚至有的临时工教师只有一千五左右的工资，如果男性选择当教师的话基本就和穷画上等号了。虽说当教师各方面福利很好，但是即使一些城市教师工资略高一些，那和同城市的其他行业比起来，也是很低的。对于一个家境不好的`男生来说，未来面临的将是找对象，结婚，生子，养家糊口，撑起一大家子的收入，这样算下来老师这点工资根本维持不了结婚以后生活的运转。所以建议家境不好的男生还是去私企或者选择其他高薪的行业比较好，当然了，对于那些家境很殷实的男生，在本市当个老师生活还是美滋滋的。
图稳定，想在事业单位划水的人不要当老师。
首先要跟大家明确一下，学校并不等同于事业单位和公务员，这也是现在很多人的一种误解，觉得教师行业和事业单位公务员一样，都属于体制内的，老师也应该算是事业单位的成员，这种认知完全是错的，在事业单位待过的朋友都知道，可以天天迟到，可以每天混混日子，可以天天懒惰不思进取，只要你不犯原则上的错误基本上不会开除你什么的。而教师行业就不一样了，你要想着天天划水混日子，那你的名声绝对非常非常不好，课堂上不负责任，同事之间对你指指点点到时没什么，关键是你还要面对孩子和家长，你这样没有责任心的名声一传十是传百，差不多你就在这个行业待不下去了，老师在广大人民群众眼中本来就是一个很神圣很无私的工作，虽不苛刻的要求有那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的决心，但是你要是想着浑浑噩噩的度过自己教师生涯，基本上是不可能的，除非你愿意放弃自己的名声和脸面。
没有耐心的人，不要选择当教师。
个人感觉，当教师是最考验自身耐心的一种职业，如果那种天天动不动就爱发脾气，耐不住性子，甚至出门都能“忘了带脑子“的人，请你离教师这个行业远一点，别带坏了孩子们。当老师的朋友可能都知道，有些时候你讲的一些知识点，讲了都快几十都快几百遍了但仍有学生记不住，有时候就直接大发雷霆，甚至直接崩溃。其实这也好理解的，你在开教师培训会议的时候，有时候好多东西都记不住，何况是自制力比你还差的孩子们呢？所以当老师耐心很重要，在一个知识点重复好几遍的情况下，控制住自己的情绪，不要急躁；这也是对孩子们的一种尊重，况且自己动不动就对孩子们动火自己身体也会吃不消的。
不适合当老师的人3
气场不够强大的人
气场不够强大的人不适合做教师，因为大多数学生正处于青春的叛逆期，所以老师的气场的不够强大，是镇不住这群 熊孩子 学生的。
这里所指的镇不住，不是指用武 力 镇 压，而是说通过树立自己的威严而让学生从心底里尊重你！
原则不够强硬的人
做为一名教书育人的老师，也要有自己的原则底线，不能因为学生的各种理由而不断放宽自己的要求。
以前职叔在学校读书的时候，也遇见过各种各样的老师和学生，其中就有遇到过原则比较宽松的老师。
松紧把控无度的人
其实前面两点，总结起来就是老师在教学时要做到松弛有度，不能过于纵容！
但是转念一想，老师们对学生的管束也不能过于束缚，兔子急了还咬人呢，何况底下坐着的还是一群嗷嗷叫的熊孩子。
要想学生们不和老师做对抗，和学生们成为亲密朋友，其实也是有一套比较成熟的方式的。
那就是做到松弛有度。在教学课堂上，讲重难点的时候就要严肃一些；
而平时或者课后辅导学生的时候，就可以稍微调皮一些。